焦作旅游
“請問適合我家孩子的書在哪里?”“你們圖書館有適合我們孩子參加的閱讀活動嗎?”暑期臨近,不少家長向市圖書館咨詢?nèi)绾螢椴煌挲g兒童提供閱讀服務,計劃讓孩子在書香中度過暑假。
記者從市圖書館獲悉,考慮到兒童年齡相差一歲,其智力、心理發(fā)展水平可能存在顯著差異,該館不僅設置低幼閱覽室、少兒借閱室,為不同年齡段孩子提供適配讀物,還開展“分級閱讀”活動,提供針對性閱讀指導。2025年上半年,市圖書館通過67個館外服務點舉辦數(shù)百場閱讀活動,以精準化、場景化服務構建起覆蓋全市0~15歲少兒的“書香成長鏈”。
0~6歲低幼啟蒙:每周日10時,低幼借閱室化身童話城堡。2025年6月的“低幼悅讀會”現(xiàn)場,國家認證閱讀規(guī)劃師靖凌燕帶領孩子們“沉浸式”體驗《丁婆婆》的森林冒險。“當大老虎攔住去路,丁婆婆怎么做?”孩子們爭相回答“要勇敢”!此類互動場景上半年已舉辦21場,吸引420組親子家庭參與。
為推動閱讀啟蒙前置,市圖書館推出“幼兒園書香浸潤計劃”,開辟專屬參觀通道,設置繪本講解、立體書探秘等體驗環(huán)節(jié)。上半年,全市8家幼兒園超千名師生走進圖書館,完成“圖書館初體驗”。
7~12歲實踐拓展:2025年6月,“書香帶你去旅行”小麥研學活動中,30名7~12歲青少年在麥田里體驗收割、脫粒、扎稻草人。一名男孩感嘆:“原來‘汗滴禾下土’是這樣的感覺!睆耐恋氐讲妥赖耐暾麆趧訉嵺`,讓詩句變得鮮活可感。
針對該年齡段,市圖書館打造“行走的閱讀”模式,組織“紅色記憶之旅”,帶領青少年走進中站區(qū)十二會村紅色基地、高新區(qū)姚郭莊村紅色基地、典禮學書歷史文化展覽館等地開展主題研學;顒觽涫軞g迎,常出現(xiàn)“一票難求”現(xiàn)象。截至6月,共開展6場研學活動,300余人次參與,實現(xiàn)“讀萬卷書”與“行萬里路”深度融合。
13~15歲素養(yǎng)深化:2025年六一兒童嘉年華期間,8000余名兒童涌入市圖書館,3000余冊新書供現(xiàn)場挑選!澳氵x書我買單”模式讓小學生陳宇軒驚喜發(fā)現(xiàn):“我選的《敦煌漫游記》上架了!
上半年,以“品閱懷川文脈”為主題的2期百科知識擂臺賽中,13~15歲青少年成為參與主力。此外,市圖書館聯(lián)合各縣(市、區(qū))圖書館組織青少年參加全省課本劇、繪畫及朗誦等比賽,以競賽激發(fā)求知欲與文化認同感,形成品牌效應。
每周六、周日上午,面向13~15歲青少年的“國學經(jīng)典誦讀”活動成為親子共讀的溫馨場景。上半年,該活動舉辦47場,吸引890人次參與,圖書館也因此成為親子情感升溫的“文化會客廳”。
“分級閱讀的核心是讓每本書遇見對的人。”市圖書館負責人介紹,所有分級閱讀活動均為免費公益性質(zhì),家長可根據(jù)孩子年齡,選擇適合的暑期閱讀活動參與。
記者 趙改玲 通訊員 徐輝
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“請問適合我家孩子的書在哪里?”“你們圖書館有適合我們孩子參加的閱讀活動嗎?”暑期臨近,不少家長向市圖書館咨詢?nèi)绾螢椴煌挲g兒童提供閱讀服務,計劃讓孩子在書香中度過暑假。
記者從市圖書館獲悉,考慮到兒童年齡相差一歲,其智力、心理發(fā)展水平可能存在顯著差異,該館不僅設置低幼閱覽室、少兒借閱室,為不同年齡段孩子提供適配讀物,還開展“分級閱讀”活動,提供針對性閱讀指導。2025年上半年,市圖書館通過67個館外服務點舉辦數(shù)百場閱讀活動,以精準化、場景化服務構建起覆蓋全市0~15歲少兒的“書香成長鏈”。
0~6歲低幼啟蒙:每周日10時,低幼借閱室化身童話城堡。2025年6月的“低幼悅讀會”現(xiàn)場,國家認證閱讀規(guī)劃師靖凌燕帶領孩子們“沉浸式”體驗《丁婆婆》的森林冒險!爱敶罄匣r住去路,丁婆婆怎么做?”孩子們爭相回答“要勇敢”!此類互動場景上半年已舉辦21場,吸引420組親子家庭參與。
為推動閱讀啟蒙前置,市圖書館推出“幼兒園書香浸潤計劃”,開辟專屬參觀通道,設置繪本講解、立體書探秘等體驗環(huán)節(jié)。上半年,全市8家幼兒園超千名師生走進圖書館,完成“圖書館初體驗”。
7~12歲實踐拓展:2025年6月,“書香帶你去旅行”小麥研學活動中,30名7~12歲青少年在麥田里體驗收割、脫粒、扎稻草人。一名男孩感嘆:“原來‘汗滴禾下土’是這樣的感覺!睆耐恋氐讲妥赖耐暾麆趧訉嵺`,讓詩句變得鮮活可感。
針對該年齡段,市圖書館打造“行走的閱讀”模式,組織“紅色記憶之旅”,帶領青少年走進中站區(qū)十二會村紅色基地、高新區(qū)姚郭莊村紅色基地、典禮學書歷史文化展覽館等地開展主題研學;顒觽涫軞g迎,常出現(xiàn)“一票難求”現(xiàn)象。截至6月,共開展6場研學活動,300余人次參與,實現(xiàn)“讀萬卷書”與“行萬里路”深度融合。
13~15歲素養(yǎng)深化:2025年六一兒童嘉年華期間,8000余名兒童涌入市圖書館,3000余冊新書供現(xiàn)場挑選!澳氵x書我買單”模式讓小學生陳宇軒驚喜發(fā)現(xiàn):“我選的《敦煌漫游記》上架了!
上半年,以“品閱懷川文脈”為主題的2期百科知識擂臺賽中,13~15歲青少年成為參與主力。此外,市圖書館聯(lián)合各縣(市、區(qū))圖書館組織青少年參加全省課本劇、繪畫及朗誦等比賽,以競賽激發(fā)求知欲與文化認同感,形成品牌效應。
每周六、周日上午,面向13~15歲青少年的“國學經(jīng)典誦讀”活動成為親子共讀的溫馨場景。上半年,該活動舉辦47場,吸引890人次參與,圖書館也因此成為親子情感升溫的“文化會客廳”。
“分級閱讀的核心是讓每本書遇見對的人!笔袌D書館負責人介紹,所有分級閱讀活動均為免費公益性質(zhì),家長可根據(jù)孩子年齡,選擇適合的暑期閱讀活動參與。
記者 趙改玲 通訊員 徐輝
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