“學(xué)思想 強(qiáng)黨性 重實(shí)踐 建新功”系列評(píng)論 深入調(diào)查研究 推進(jìn)主題教育 | 大象時(shí)評(píng)
更新時(shí)間：2023-5-24 21:02:04 來(lái)源：大象時(shí)政
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時(shí)政要聞
主題教育開(kāi)展以來(lái)，河南以學(xué)為先，要求學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論。更以貫徹為重，強(qiáng)調(diào)用調(diào)查研究解決問(wèn)題以追求實(shí)際效果。
學(xué)得好，才能干得好。省委主題教育第一期讀書(shū)班舉行，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，有力有序推動(dòng)主題教育扎實(shí)開(kāi)展。
學(xué)得好，更要干得好。著眼于事，河南明確學(xué)的著力點(diǎn)，要求在務(wù)求實(shí)效上下功夫�，F(xiàn)代化河南建設(shè)中，還存在不少難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，廣大群眾也有不少的操心事、煩心事、揪心事。這些都需要通過(guò)深入調(diào)查研究，找解題之法。
結(jié)合河南實(shí)際，省委將中央明確的12個(gè)方面調(diào)研內(nèi)容細(xì)化分解為50個(gè)調(diào)研課題，明確責(zé)任分工清單。
除了在省內(nèi)進(jìn)行深入調(diào)研外，河南黨政代表團(tuán)還南下廣東、湖北“取經(jīng)”，借他山之石拓河南發(fā)展思路。
現(xiàn)代化河南建設(shè)，已有明確方向，接下來(lái)要靠拼、要靠干。
要學(xué)習(xí)焦裕祿“蹲下去看螞蟻”，撲下身子、沉到一線，把發(fā)展中遇到的情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。
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主題教育開(kāi)展以來(lái)，河南以學(xué)為先，要求學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論。更以貫徹為重，強(qiáng)調(diào)用調(diào)查研究解決問(wèn)題以追求實(shí)際效果。
學(xué)得好，才能干得好。省委主題教育第一期讀書(shū)班舉行，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，有力有序推動(dòng)主題教育扎實(shí)開(kāi)展。
學(xué)得好，更要干得好。著眼于事，河南明確學(xué)的著力點(diǎn)，要求在務(wù)求實(shí)效上下功夫�，F(xiàn)代化河南建設(shè)中，還存在不少難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，廣大群眾也有不少的操心事、煩心事、揪心事。這些都需要通過(guò)深入調(diào)查研究，找解題之法。
結(jié)合河南實(shí)際，省委將中央明確的12個(gè)方面調(diào)研內(nèi)容細(xì)化分解為50個(gè)調(diào)研課題，明確責(zé)任分工清單。
除了在省內(nèi)進(jìn)行深入調(diào)研外，河南黨政代表團(tuán)還南下廣東、湖北“取經(jīng)”，借他山之石拓河南發(fā)展思路。
現(xiàn)代化河南建設(shè)，已有明確方向，接下來(lái)要靠拼、要靠干。
要學(xué)習(xí)焦裕祿“蹲下去看螞蟻”，撲下身子、沉到一線，把發(fā)展中遇到的情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。
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